观察与思考

• 刘静 闫春艳 加强教学档案管理促进教务教学的发展路径
• 于亚林 以多种活动，促进中职课堂效率
• 李根 良好的家校合作才是“完美的教育”
• 杜洪清 “7S”管理在学生汽车实训中的作用
• 李明　卢道湖　 老教授施展聪明才智的舞台——广州私立华联学院教授办学、教授治校记事
• 王振杰 拒绝“千校一面”衍生品，依托实际创新教育路——郓城县陈坡乡希望学校四大特色建设初探
• 张子怡 赵杰 论齐白石绘画中的“有我之境”
• 陈铁清　 创新模式、科学管理、建章立制、就业驱动
• 戴洋 浅谈企业新型学徒制下技工院校建筑施工与管理专业课程体系改革
• 吕丰波 基于深度学习的地理核心素养课堂教学探索
• 王延川 铁路路基滑坡的防治
• 王娟 内外兼修，提高能力；创新模式，强质增效
• 李王东 部编版初中语文基于助读系统的文言自读课文教学设计——以《唐雎不辱使命》为例
• 李红梅 探讨小学中段语文阅读教学的创新方法
• 何邦辉 求同存异中寻发展——中小学艺术素质评价
• 晏铭蔓 由点及面，语境藏情——课例《白鹅》的创新设计与教学反思
• 吴联树 思维导图在初中语文教学中的应用
• 钱钢　 以生为本　以信息化构建新课堂
• 刘召琼 如何运用现代信息技术提升英语课堂教学效率
• 柳美娥 多媒体在初中化学教学中的应用
• 赵洁纯 试论初中语文高效课堂教学的营造
• 陈新响　孙海清 学校优质在线开放课程建设中的微课开发和应用
• 孟永 信息技术在高中数学课堂教学中的运用探究
• 高华 实施策略　凸显核心　突出特点　强化环节　培养人才
• 王力　 论新时期师德的要素构成
• 王彦娟 论述生活化视角下小学数学德育教学策略
• 许珊珊 劳动教育在初中道德与法治课中的渗透
• 覃春媚 基于农村小学数学后进生成因及转化的分析
• 赵燕 双减下幼儿教育家校合作路径探究
• 金燕 项目化卷入：幼儿园园本研修的实施策略
• 张吉芹 浅谈小学低学段劳动教育的必要性及其实现途径
• 曹福春 高中德育教学与心理健康教育的有效融合探究
• 韩建英 初中德育教育工作创新方法探究
• 于颖 满足社会需求　提高教学质量　实现人生目标
• 兰丽　 探讨音乐教学中的文化渗透
• 倪红丹　 “玩”出精彩，获取知识——谈学前教育区域活动环境的创设
• 高微 “双减政策”下语文家庭作业设计
• 刘宏勤 小学语文中学生语言表达能力培养
• 刘丽丽　 试论小学语文写作素材的积累路径
• 杨玉凤 浅谈构建生本课堂，提升小学数学教学质量
• 沈芳 幼儿园种植活动开展的意义及途径分析
• 谭国林 落实双减精神，提高小学数学教学质量
• 王谦 高中美术课堂教学中培养学生专注力的策略
• 王宇倩 重视细节，加强幼儿园音乐活动组织
• 郭建敏 沉浸式教学注入书法校本教研的探究实践及应用
• 姜玉彦　 双减政策下的小学数学课堂教学与作业设计
• 陈珊珊 浅谈“双减”背景下的劳动教育实践活动
• 郑后新 关于高中语文诗词鉴赏教学的策略分析
• 刘秀梅 基于语文核心素养的小学高年级古诗词教学策略研究
• 赵翠云 浅谈幼儿园食育课程中师幼情感
• 章静艳 博物探秘营：生活化课程三链生成研究
• 吴章志 城郊结合部学生行为习惯的培养——以太平寺西区小学为例
• 宗玉萍　 用赏识教育助力技工院校学生健康成长
• 刘海霞 在初中思想政治课中渗透德育教育的意义及方法分析
• 陆伟 谈初中道德与法治课教学中的互动教学
• 贺超 技工院校旅游与酒店管理专业校企合作模式探析
• 付玉菡　 新旧模式对比用　高下优劣自分明
• 刘晓倩 激发学生学习兴趣，优化小学语文课堂教学
• 吕煜　 倾听，启迪学生智慧
• 康万林 新课程标准下小学数学教学方法探索
• 何桂容 小学语文写作思路的拓展策略探究
• 蒋翠英　 民族文化背景下小学语文教学探究
• 殷路璐 具有乡土特色的劳技教学探究
• 张琦彦　 体验式教学方法在高中音乐鉴赏教学中的运用
• 陈爱芬 巧用数形结合方法 提升学生解题能力
• 王勇 如何生成有效的小学数学课堂
• 段卓亚 语文阅读教学应注重引领学生解读文本
• 全惠华　彭楹 中职数据恢复精品课程的建设与研究
• 韩建英 学校与社会思想政治课堂结合教学的意义
• 代春永　宁立云　祁乐乐 初中历史课堂落实家国情怀素养的途径
• 朱瑜 写字教学
• 寇鹏飞　雷国盈 高中语文教学课本剧设计策略分析
• 李宁 高中美术课堂教学中的情感教育
• 蒋淑芳 新课程理念下高中语文教学的有效性研究
• 刘蓓娟 “小鬼当家”主题式劳动教育课程设计与实践策略
• 张洁 李大钊与中国梦
• 王倩 巧用批注，提高高中语文阅读教学效率
• 凌利倩 小学生计算思维培养的实践研究
• 朱顺葵 幼儿园食育课程的存在问题与对策
• 陈永强　 由“乒乓球”风波浅谈班级管理
• 李倩 初中劳技教育校本化有效实施的策略探讨
• 程驰 借他山之石　解攻玉之难
• 郭昌云 试论中等专业学校食品生物实验教学
• 胡燕萍 小班幼儿口语能力发展的指导策略
• 李永红　 张素素 浅谈双减背景下小学品德课分层教学
• 岑艺红 浅谈幼儿园食育教学的模式
• 高晓丽 基于核心素养下的小学数学教学探究
• 康贵先 浅谈新课改下的小学数学有效课堂构建策略
• 刘任飞 小学语文教学中的情感教育的实施策略研究
• 陈明瑞　 初中数学课堂如何减负增效
• 俞敏 “双减”政策下提高小学语文低年级识字教学效率的方法
• 邓绍锋 小学生学习数学困难成因与对策
• 孙鲁 不妨让孩子在作文课上畅所欲言——小学作文课“说”出不一样的精彩
• 温锐锐 《纲要》精神背景下幼儿园环境创设与幼儿发展策略
• 黄志信 双减政策下小学数学练习教学的策略研究
• 万金丹 低段学生质疑能力培养的实践研究
• 黄兆娟　 高中历史课堂教学低效现象的成因及对策分析
• 韩娜娜 基于单元备课引领下作业设计培养初中生数学核心素养的策略
• 张静 培养小学生良好写字习惯的策略
• 黄春燕 也谈班主任的“功夫”
• 李传宝 初中班主任管理方法创新探究
• 马焕林 试论高中学生班主任工作管理
• 汤国秀 论新班主任的专业意识培养
• 李昂 浅谈手机对留守儿童的影响及对策研究
• 李丹 积极打造合理幼儿心理健康教学的策略分析
• 殷月芬 浅谈英语教学中课堂气氛与教学效果
• 任艳 基于双减政策下的初中英语大单元教学实践性作业
• 傅雅丽 基于语境学视角的初中英语语法教学
• 周俊苗 浅谈“双减”背景下的初中英语课堂的有效教学
• 周晓燕　 浅谈小学高段学生英语阅读能力培养
• 朱燕　 多媒体技术背景下小学英语词汇教学的方法
• 张思媛 以就业为导向视角下中职英语教学研究
• 熊开杰 初中英语写作教学现状分析及具体策略探究
• 刘海燕 谈读写结合下的小学英语阅读教学开展策略
• 方雅琦 简析高中英语写作教学的有效路径
• 刘伟 中学阳光体育大课间跑操组织与实施效果研究
• 常柏林 青少年体育训练准备活动有效性提高途径探究
• 曹金柱 创新教育理念下的体育教学
• 王小兵 乡镇学生参与课外体育活动的研究分析
• 刘祖铭 双减政策下如何提高中学体育教学质量
• 江洋 中学体育课程中健身操的功能