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2019年6月下New

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本期目录

观察与思考

学校管理

关注教师

孙清彬做博学老师，塑高效课堂
庄洁浅析大班实施“一本多剧”中教师的角色定位

教育现代化

教育创新

素质教育

教研新探

蔡晓妍　宋秀珍新课改背景下小学语文情境教学的策略研究
朱艳红浅谈如何提高小学生阅读理解能力朱艳红
史立娟讲练议模式下有效合作学习的探究
陈荣浅谈语文阅读教学陈荣
程时富提升阅读能力的方法探究
王琳萍民间游戏在幼儿园户外活动中的有效尝试——民间游戏在幼儿园中的开发和应用探究
黄思量关于有效开展高中美术欣赏教学的深思
王淼探讨在小学数学教学中培养学生创造性思维的策略
潘德来 “点式积累”也应有“系统性”——《剪纸》教学反思
徐红梅　张延惠艺术性评价能提高小学数学教学成绩
杨莉浅谈小学语文识字教学杨莉
卢正伟在语文教学中要追求有价值的“引导”
刘肖肖创设合理教学情境，激发学习兴趣
贾红喜初一数学教学中教师应注重“首因效应”
赵焱初中《道德与法治》生活化教学模式分析
郝爱萍浅析启发式教学在幼儿教育中的运用
赵红幼儿园大班开展“一本多剧”的价值考量
文怀英小学数学教材案例的情境性和功能性研究
马明香班会课是“一片星空”
马建华浅谈如何有效提高初中学生的英语写作能力
李方应浅谈高效课堂下数学教学的“用教材”
董丽丽幼儿户外游戏中合作能力的探究
禚宝香数学反思性学习提升数学教学能力——浅谈初中生数学反思性学习能力的培养
赵爱华课堂教学中要有“三声”
郭岩高职精品在线开放课程建设的探究
付永胜初中语文阅读教学措施
赵贵森项目教学法的应用与思考

教坛一得

班主任论谈

江伟郁乡村小学班主任班级管理的创新与实践

德育话题

心理健康

刘艳菊整合信息技术，灵动心理课堂
赵海明浅谈体育比赛对青少年心理健康的影响

外语教学

体育之窗

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