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本期目录
观察与思考
莫元安
探索初中语文对话教学的实施策略
陈 亮
高专院校校级代表队建设现状及对策分析——以长沙师范学院为例
孙连富
高考文综政治主观题答题技巧
谭 晶
高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用研究
宫 月
高考复习应对策略
学校管理
杨 荣
区域材料投放的适宜性研究
檀子延
学校安全管理的“大与小”
关注教师
贾广磊
做一个如水教师
曹化龙
农村教师远程研修现状与思考
王 峰
浅谈引领教师专业发展的基本策略
成记霞 李 慧
教师在学生自主学习中的主导作用
王玉兰
候课时老师该做些什么
教育现代化
杨海岚
浅谈网络环境下的小组合作学习
甘元东
挖掘学生资源 提高计算机课堂效率
教育创新
钟 江
开发学生潜能 创新语文教法
素质教育
李文波
论如何提高高中数学教学中学生的反思能力
孙兴召
浅谈儿童画的创作与素质教育
刘春艳
新形势下如何对中学生实施素质教育
林丽芳
刍议课堂教学模式
徐焕云
初中生物实验教学中如何培养学生学习能力
陈定财
引导学生主动质疑的几点策略
李晓春
国学经典——孩子成长的维生素
周 杰
浅谈美术教学中教法和学法的转变
李 浩 李 陟 张可福
弘扬地方美术特色,开发精品校本课程
张 庆
儿童绘画创作教学的感想
岳兰芬
扎根于生活 提高作文教学
刘晓伟
营造书香班级 引领学生健康成长
饶友华
如何培养学生自学、自主的能力
肖百龙
培养小学生数学阅读能力的具体措施
谢家勤
小学语文识字教学的做法与措施
许培培
浅谈低年级音乐课情境教学法
胡风涛
浅谈怎样培养小学生逻辑思维能力
张爱华
浅谈中小学的音乐教学
濮水生
小学数学教学中学生创造性的培养
教研新探
秦小林
“分组施教”在高中数学课堂中的应用
李新蕊
浅谈小学语文作业改革
李文生
新课程背景下高中历史教学的反思与对策 李文生
何仕会
新课程理念下高中化学教学的思考
张文辉 刘丽梅
如何科学合理地在高中政治教学中渗透新课程理念
申英任
主题渐进式高中历史探究教学策略研究
李 颖
史料在高中历史课堂教学各个环节中的应用
莫月红
依据学生“学情”实现高中数学高效课堂
张列英
高中物理探究性课堂教学策略
陈 菁
阅读需要一种精神高度
陈作胜
化学教学中“探究式学习”教学初探
芦学枝
新课标下作文教学的方法和策略
温石辉
初中数学教学中的目标分层教学实践
张菊英
践行新课改 优化语文课堂教学
冯 静
谈新课程下语文教学中的探究性学习
范建凤 刘海云
采用“探究式”教学,提升学生学习主动性
陈国华
浅谈物理实验操作考试操作策略
马得莉
浅谈自主发现、合作探究学习方式在语文教学中的运用
李晓云
追寻和谐的数学课堂
何现勤
农村政治教学中怎样让学生“活跃”起来
许长焰
阅读教学中让学生个性张扬 许长焰
钟小新
探索构建小学语文高效课堂教学的方略
饶小阳
如何提高小学数学课堂练习教学的教学效率
教坛一得
段君慧
如何提高学生的物理学习兴趣 段君慧
赵 霞
从《茶馆》看老舍话剧的艺术特色
邓明安
浅析云南德宏土司制度的演变
王利娜
初中数学教学如何发挥学生主体作用
余志云
精彩结尾增强语文课堂吸引力
郝光永 杨 洪
精彩有效的导入,让政治教学事半功倍
尹爱梅
初中物理教学中培养学生问题意识的途径
苏连英
重引导,轻灌输——《送东阳马生序》教学反思
贾存明
建立“想学”的课堂——我的梦
华兰萍
让古诗教学变得丰厚——《送元二使安西》教学反思
肖 巍
《经济生活》第一单元重点考点归纳与联系(上)
郑 洪
激活语文课堂 务实语文教学
洪维平
课堂教学开场白的艺术
林 陵
综合实践——爱你其实并不难
许清华
立足体验,有效生成
黄清素
小学数学学困生个案分析及转化
吴秋莲
读写结合提高农村小学语文教学质量
马玉林 丁福轩
文明兴校,建设和谐校园
朱小平
细节描述让课堂更精彩
陈翠红
中学英语教法与学法浅谈
吴子莲
语言文字训练的认识与实践点滴谈
熊祥柏
如何将“少教多学”模式贯穿于初中语文散文教学中
班主任论谈
崔 刚
尊重与激励是班主任实现班级高效管理的前提
惠开亮
和谐班集体创建的实践与思考
德育话题
曾 三
树人先立德——初中思品教学之我见
高玉芹 孙爱英
小学生品德养成教育的可行途径分析
李小红
在语文教学中如何渗透德育教育
心理健康
罗建华
浅议初中“学困生”的心理特征及转化策略
外语教学
黄明英
高考英语听力测试中的语境与语篇理解研究
赵 妍
英语阅读教学的几点思索
郭晓丽
中学英语教学模式的实践与思考
赵 磊
浅谈中学英语的教法与学法
代碧华
双语教学中的困惑与探讨
宋旭宁
浅谈小学英语学习兴趣的激发
体育之窗
钱晓平
关注学生安全,提升课堂质量
朱 磊
改革体育教学 成就学生未来
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小学体育教学中的运动技能教学训练应用研究
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