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本期目录
观察与思考
刘玉娥
乡村振兴战略背景下校村党支部共建机制探究
潘丽娜
党的二十大精神融入新时代大学生理想信念教育价值意蕴
王明晖
论幼儿园食育的目标与内容构建
赵大华 黄艳玲 卢道湖 李伟俭 冯剑英
《公办高校与民办高校党建引领“组团式”帮扶路径探析》研究报告
林旭勇
谈制约我市初中教育教学质量提升的因素与应对策略
学校管理
李柏达
校企深度融合 携手共育人才——中职增材制造技能人才培养实践与思考
刘雷雷
小学校园安全管理问题研究
唐训翔
浅谈乡镇幼儿园特殊家庭幼儿管理问题的措施
关注教师
冯志斌
立足新课改,赋能教学提质量
康庆洪 谢丽
小学生综合素质评价对教师评价素养提升的作用和价值
方伟青
区域音乐教师成长新趋势
林旭勇
深入推进县管校聘改革 全面提升教师队伍建设——乐清市南塘镇中学“县管校聘”管理改革实践
赵清文
做好新时期班主任管理工作的途径与方法
教育现代化
秦婉 闫立文
校企合作引领人工智能专业发展的探讨与研究
黄鹉 朱嘉柔
小学机器人螺旋式教学体系的建构与实践——以深圳景莲小学为例
肖帆
运用数字教材资源促进小学课堂教学效率提升的策略
王丽花
微课在高中地理学科教学中的应用策略
袁中华
浅谈分层教学在信息技术教学中的作用
付培华
初中道德与法制课教学中运用微课资源的几点想法
教育创新
宋晓栋
浅谈项目教学法在《可编程控制器技术》课程中的应用
邹志涵
基于全民健身理念下中职足球教学的优化创新
李艳颖
实施全面立体的教学“创新” 提高课堂教学的整体实效
马骁 付亚楠 鲍坤
脑力、体力工作者血压及身体成分指标差异分析
凌晓棠
拍一部小电影——六年级毕业季美术项目化案例
徐盈盈
建构指向文化自信的整本书阅读学习任务群——以五年级下册《西游记》为例
姚孟轩
在数学教学中培养学生创新精神和创造能力浅谈
周全政
基于科学思维生长的小学科学课堂初探——以《光的传播方向会发生改变吗》一课为例
谭友琴
技术点亮课堂——初中物理课堂信息技术的创新应用
齐丽双
“语用·悟情”,读中生辉——统编教材四年级上册《盘古开天地》教学策略谈
张近红
护理(3+2)专业护生实习管理中存在的问题及应对措施
候盈 张艳丽
将“工匠精神”融入技工院校德育课程
素质教育
董国顺
双高建设下高职校友文化建构的要义与实现途径——以国家双高建设计划顺德职业技术学院为例
司荣秋
体态律动教学在中小学音乐教育中的应用
段海燕
浅析小学数学教学中学生兴趣的培养
何树燕
浅谈对小学生列方程解决问题意识的培养
轩辕宁琪
小学识字教学中学生思维能力的培养策略
轩辕宁琪
小学识字教学中学生思维能力的培养策略
王立友
变抽象为直观 化乏味为有趣
刘青
利用实践性作业提升小学生数学学科素养
段丽丽
小学家校合育的途径研究
张占光
如何让学生对化学学科产生浓厚的学习兴趣
周颖
传统文化在小学语文教学中的渗透策略
徐玉玲
双减背景下武当非遗文化进校园途径的实践
宋瑛
关于小学生数学作业书写习惯的培养
陈莉莉
“双减”背景下小学低段语文有效作业设计实践研究
高灵
用爱浇灌弱小的花朵——浅谈小学后进生的转化策略
陈黎 王丽娜
邮票社团课程 助力快乐成长
王晶
谈小学音乐教学
教研新探
王永华
简化记忆提高效率,使“双减”落到实处
张永彬
初中英语教学中融合文化的基本方法
滕诗媛
逻辑推理素养导向下的学业水平进阶教学探索——以《等比数列的前n项和》为例
李小爱
数学思想方法在小学数学教学中的渗透研究
李天姣
浅谈幼儿园班级图书角的创设和利用
左诗涵
小学美术课堂教学美术素养提升策略
张晓美
小学语文低段寓言教学的反思与重建
刘璐璐
读写结合在小学语文教学中的应用
商娟
幼小衔接活动的有效开展
刘梅 李明华
基于“双减”背景下的小学语文趣味教学分析
闫伟栋
生涯规划下高中政史融合的实践研究
刘文武
普通高中家庭教育指导策略探究
吴真
浅谈“如何利用闽南地域文化元素开展大班爱国爱乡教育活动”的探究
施凯欣 王灵亚
解锁花朵的N种秘密——以“花朵”为载体促进中班幼儿自然观察能力的实践研究
张倩
抓住课堂倾听 提高学习效率
周友彬
幼儿园科学领域教育之我见
张亚男
提高初中语文阅读能力的方法探究
汪虹
唐诗宋词与语文教学
高万萍
跟着课本学写话
教坛一得
王盛龙
在社会实践中如何培养中学生的独立能力
施明
幼儿园班级环境创设的有效性策略
马瑞雪
提高小学语文阅读教学有效性的策略探讨
李扬芳
大单元视角下小学语文“实用性阅读与交流”任务群教学策略的探究
严雅静 汪男
核心素养下高中生物教学生活化方法研究
李爱侠
挖掘农村资源,开展特色区角活动
杨润莲
关于上好高中数学试卷讲评课的策略研究
李敏
如何构建小学数学自主学习模式
赵丽丹
浅谈小学英语教学策略
曹亚霞
中学语文文言文阅读之策略
陈舸慧
聚焦“双减”,提质增效——小学数学作业设计策略研究
付泓宇
探寻童话教学最佳切入点
许扬玲
提高初中语文写作教学质量的有效策略研究
彭岩
快哉!“亦游亦学”;乐哉!“且戏且悟”
欧超燕 熊欣
巧提素养 赋能校本——“我是沙磁小导游”校本课程实施策略
程鑫
浅谈“双减”下小学语文作业设计策略
汪连红
达标作文教学的一点思考
班主任论谈
麦洁雯
以德育人,初中班主任德育管理初探
阎海燕
以爱为底色 坚守初心 继续出发
于颖
浅谈新时期初中班主任工作的有效性措施
德育话题
王祥至 李繁 许佳虹 陈心心
跨境电商专业人文交流促进高职院校学生综合素质发展研究
向建秋
基于儿童本位的班级环境创设现状成因及解决策略——以重庆市渝北区幼儿园为例
张雪山
音乐“小”课堂 传承“大”文化——传统文化与小学音乐课堂的融合路径研究
聂萍
有效整合乡村学校阅读与写作教学之我见
武世瑶
小学语文古诗词诵读教学中德育的教育价值与策略
刘影
立德树人育英才 革故鼎新施良策
马嘉
小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
林咏瑜
让幼儿在古诗浸润中接受中华传统文化的熏陶
心理健康
吴松伟
射箭运动员训练中情绪调控策略研究
徐雪芳
让挑剪拼贴在指尖舞动美的旋律
外语教学
张雅芬
项目教学法在中职英语阅读教学中的有效应用
肖婵
基于核心素养培养的高中英语课堂教学的策略
谭颜杏
以说促写——探究初中英语写作教学的策略
邓桂花
农村小学英语阅读教学的分析与探讨
秦晓燕
思维导图在英语语篇阅读教学中的运用
胡晓燕
主题意义在中学英语单元整合课的实践
陈虹
思维导图在初中英语写作教学中的运用探究
李振冬 肖梦涵
浅谈小学英语课堂教学的有效语言输入策略
林娜
聚焦学科核心素养 深化英语课堂教学
金莉莉
浅谈小学英语(PEP)教学中如何提升学生核心素养
体育之窗
张大红
浅谈小学英语阅读教学
黄义
探究学校足球教学如何做好德育渗透
金杰
新课标(2022年版)背景下体育大单元“学、练、赛”一体化设计与研究——以初二年级男生篮球教学为例
陈壁渠
浅谈校园足球文化的构建——以佛山市顺德区凤城实验学校九年一贯制学校为例
张俊龙
小学体育教学浅析
李立明
小学体育教学中德育理念的融入研究
付亚楠 毕美清 鲍坤
健美操运动对女中学生减肥及自信心方面的影响研究
李纪宁
校园足球的育人功能发挥研究
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让教学“活起来”,让学生“动起来”
在体育教学中有效实施课程思政之我见
民间体育游戏融入幼儿园健康教育课程中的策略分析
小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨
幼儿园户外体育活动有效组织开展的策略研究
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