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2025年3月New

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观察与思考

学校管理

关注教师

教育现代化

教育创新

素质教育

教研新探

教坛一得

欧阳士弘初中地理生活化教学策略欧阳士弘
龙增华游戏化教学在高中体育课堂中的实践探索
白婧德州市红色研学旅游产品开发策略
刘娜　中职语文口语交际教学中情境创设的方法探究
向治宇岗课对接视角下“1+3+N”教学模式的构建与实践——以中职计算机应用专业为例
王旭小学数学绘本在低年级教学中的应用价值与实践路径
姜朋云洞悉问题，精准施策
胡悦读写结合策略在初中语文教学中的探索——以《白雪歌送武判官归京》教学为例
王晓圆借助舞蹈元素激活小学音乐课堂
陈旭莹浅谈在小学数学课堂中开展趣味教学的策略
夏敏琦从“规则意识”到“法治信仰”：小学生法治观念的培养研究
迟雪婷小学书法教学的有效策略与实践路径研究
高晓丽 STEAM教育理念下的小学劳动教育跨学科整合策略探究
胡恒进中学历史高效备考策略探析
白盛华小学语文和谐课堂构建的多元路径与深度实践
张玲小学数学情境教学法的实践
商晓明新课标下小学道德与法治体验式教学的研究
汤彩云核心素养下初中语文大单元教学实践研究
张木兵重塑教育新生态，合川育才启新程
白京玉浅议小学生书法教学技巧
夏跃杰高中生物教学中学生社会责任素养的培养策略
任青 “寻谣计划” ——童谣融入中班班本美育课程的实践研究
刘洪志初中生物中微生物内容教学策略探究

班主任论谈

陈停停积极心理学导向下小学班级管理与心理健康教育融合策略研究
康宏旭浅谈小学课堂管理技巧

德育话题

心理健康

外语教学

刘祥龙 “双减”背景下初中英语翻转课堂教学策略研究
潘丽婷信息化手段提升中职英语阅读教学效率探究
李彦明基于单元整合的小学英语阅读教学研究
窦秋爽如何构建有魅力的小学英语生态课堂
王明杰翻转课堂，神功奇效
弓雪 “双减”背景下初中英语作业优化设计策略初探
刘艳利基于AI辅助下冀教版四年级英语情景教学设计分析——以Lesson 3《Where Are They？》为例
姚永清高中英语教材与课外资源整合的教学实践研究
李颖阳乐学沃土　灵性根基
高海爽中华优秀传统文化在初中英语教学中的渗透

体育之窗

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