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2020年10月中New

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观察与思考

王孝鹏基于“以人为本”理念，促进学生学习方式的转变
罗绍明蔡秋娜 “互联网+”背景下中职会计专业学生职业素养与岗位技能培养的调查分析
邓文彬　潘海燕测绘工程紧缺专业建设的分析研究
张艳丽 “任务驱动，先做后学”教学实施的意义和价值
马欢学前教育专业学生职业生涯规划现状及其对策研究——以S大学为例

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