中国期刊协会
|
媒体商城
|
期刊通
|
读者俱乐部
|
在线订阅
用户名:
密码:
登录
|
注册
期刊首页
2022年1月下
2024年10月上
2024年9月下
2024年9月中
2024年9月上
2024年5月上
2024年4月下
2024年4月中
2024年4月上
2024年3月
2024年1月
2024年1月
2023年11月上
2023年10月下
2023年10月中
2023年10月上
2023年9月中
2023年9月上
2023年8月下
2023年8月中
2023年8月上
2023年7月下
2023年7月中
2023年7月上
2023年6月下
2023年6月中
2023年6月上
2023年5月下
2023年5月中
2023年5月上
2023年4月下
2023年4月中
2023年4月上
2023年3月下
2023年3月中
2023年3月上
2023年1月上
2022年11月上
2022年10月下
2022年10月中
2022年10月上
2022年9月下
2022年9月中
2022年9月上
2022年8月下
2022年8月中
2022年8月上
2022年4月中
2022年4月上
2022年3月下
2022年3月中
2022年3月上
2022年2月下
2022年2月中
2022年2月上
2022年1月下
2022年1月中
2022年1月上
2021年11月中
2021年11月上
2021年10月下
2021年10月中
2021年10月上
2021年9月下
2021年9月中
2021年9月上
2021年8月下
2021年8月中
2021年8月上
2021年7月下
2021年7月中
2021年7月上
2021年6月下
2021年6月中
2021年6月上
2021年5月下
2021年5月中
2021年5月上
2021年4月下
2021年4月中
2021年4月上
2021年3月下
2021年3月中
2021年3月上
2021年2月下
2021年2月中
2021年2月上
2021年1月下
2021年1月中
2021年1月上
2020年12月下
2020年12月中
2020年12月上
2020年11月下
2020年11月中
2020年11月上
2020年10月下
2020年10月中
2020年10月上
2020年9月下
2020年9月中
2020年9月上
2020年8月下
2020年8月中
2020年8月上
2020年7月下
2020年7月中
2020年7月上
2020年6月下
2020年6月中
2020年6月上
2020年5月下
2020年5月中
2020年5月上
2020年4月下
2020年4月中
2020年4月上
2020年3月下
2020年3月中
2020年3月上
2020年2月下
2020年2月中
2020年2月上
2020年1月下
2020年1月中
2020年1月上
2019年12月下
2019年12月中
2019年12月上
2019年11月下
2019年11月中
2019年11月上
2019年10月下
2019年10月中
2019年10月上
2019年9月下
2019年9月中
2019年9月上
2019年8月下
2019年8月中
2019年8月上
2019年7月下
2019年7月中
2019年7月上
2019年6月下
2019年6月中
2019年6月上
2019年5月下
2019年5月中
2019年5月上
2019年4月下
2019年4月中
2019年4月上
2019年3月下
2019年3月中
2019年3月上
2019年2月下
2019年2月中
2019年2月上
2019年1月下
2019年1月中
2019年1月上
2018年12月下
2018年12月中
2018年12月上
2018年11月下
2018年11月中
2018年11月上
2018年10月下
2018年10月中
2018年10月上
2018年9月下
2018年9月中
2018年9月上
2018年8月下
2018年8月中
2018年8月上
2018年7月下
2018年7月中
2018年7月上
2018年6月下
2018年6月上
2018年5月下
2018年5月上
2018年4月下
2018年4月上
2018年3月下
2018年3月上
2018年2月下
2018年2月上
2018年1月下
2018年1月上
2017年12月下
2017年12月上
2017年11月下
2017年11月上
2017年10月下
2017年10月上
2017年9月下
2017年9月上
2017年8月下
2017年8月上
2017年7月下
2017年7月上
2017年6月下
2017年6月上
2017年5月下
2017年5月上
2017年4月下
2017年4月上
2017年3月下
2017年3月上
2017年2月
2017年1月
2016年12月
2016年12月
2016年11月
2016年11月
2016年10月
2016年10月
2016年9月
2016年9月
2016年8月
2016年7月
2016年6月
2016年5月
2016年4月下
2016年4月上
2016年3月下
2016年3月上
2016年2月下
2016年2月上
2016年1月下
2016年1月上
2015年12月下
2015年12月上
2015年11月下
2015年11月上
2015年10月下
2015年10月上
2015年9月下
2015年9月上
2015年8月下
2015年8月上
2015年7月上
2015年7月下
2015年6月
2015年5月
2015年4月
2015年3月
2015年2月
2015年1月
2014年12月
2014年11月
2014年10月
2014年9月
2014年8月
2014年7月
2014年6月
2014年5月
2014年4月
2014年3月
2014年2月
2014年1月
2013年12月
2013年11月
2013年10月
2013年9月
2012年2月
2012年1月
2011年12月
2011年11月
2011年10月
2011年9月
2011年8月
2011年7月
2011年6月
2011年6月
2011年5月
2011年4月
2011年3月
2011年2月
2011年2月
2011年1月
2011年1月
2010年12月
2010年12月
2010年11月
投稿
您的位置:
期刊网
>
期刊通
>
期刊首页
>
《教育教学》
2022年1月下
New
本期封面
刊期目录
2024年
10月上
9月下
9月中
9月上
5月上
4月下
4月中
4月上
3月
1月
1月
2023年
11月上
10月下
10月中
10月上
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
1月上
2022年
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2021年
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2020年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2019年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月中
6月上
5月下
5月中
5月上
4月下
4月中
4月上
3月下
3月中
3月上
2月下
2月中
2月上
1月下
1月中
1月上
2018年
12月下
12月中
12月上
11月下
11月中
11月上
10月下
10月中
10月上
9月下
9月中
9月上
8月下
8月中
8月上
7月下
7月中
7月上
6月下
6月上
5月下
5月上
4月下
4月上
3月下
3月上
2月下
2月上
1月下
1月上
2017年
12月下
12月上
11月下
11月上
10月下
10月上
9月下
9月上
8月下
8月上
7月下
7月上
6月下
6月上
5月下
5月上
4月下
4月上
3月下
3月上
2月
1月
2016年
12月
12月
11月
11月
10月
10月
9月
9月
8月
7月
6月
5月
4月下
4月上
3月下
3月上
2月下
2月上
1月下
1月上
2015年
12月下
12月上
11月下
11月上
10月下
10月上
9月下
9月上
8月下
8月上
7月上
7月下
6月
5月
4月
3月
2月
1月
2014年
12月
11月
10月
9月
8月
7月
6月
5月
4月
3月
2月
1月
2013年
12月
11月
10月
9月
2012年
2月
1月
2011年
12月
11月
10月
9月
8月
7月
6月
6月
5月
4月
3月
2月
2月
1月
1月
2010年
12月
12月
11月
本期目录
观察与思考
马丁
中职色彩基础有效教学初探
王佰川 钟晓利
辅导员应对残疾学生的案例剖析
刘云飞
如何将党史教育融入中职语文教学
张小华
后疫情时代“线上+线下”“靶向祛痛”研修范式新尝试
学校管理
高云龙 赵晓东
诗书礼乐润心田 文明风尚满校园
赖治锋
深化教学改革,推动学校高质量发展
关注教师
唐淑芳
中职学校教师教学创新团队师资队伍建设的探究
郭建华
基于高考评价体系的高中地理教师试题研判能力的提升
教育现代化
刘静
国潮口罩详情页核心页面的制作
韦庆康 黄福典
信息技术背景下学生个性化学习研究
朱锦松
借助信息技术,点亮小学数学课堂
罗月彤
新课改下初中语文信息技术应用问题和应对策略
教育创新
黄春海
职业院校汽车院(系)高质量发展与建设探讨
李顺波 王晓妮
美发与形象设计专业现代学徒制运行机制的探索
姜胜华 刘乃春 张成彬
初中数学探究性作业的设计探析
徐琳
中职语文戏剧教学策略研究
贾维丽
创新教学模式,双减迎来双赢
尹海莲
借助“情境”教学,发展学生的学习力
张涛 曾小花
在语文教学中培养学生的创新能力
郝慧娟
浅谈减负背景下小学数学作业设计
张欣
如何利用不严格不等式求最大值和最小值
杜妍
践行新理念 创建新模式
素质教育
王彦爽1,2 于惠国2
由太空授课引发对物理实验教学的思考
韩锋
用无比强大的内驱力,去点燃学生学习的求知欲
杨丽景
来自于生活,服务于生活,教与学双赢
刘霞萍
语文课堂教学中学生提问能力的有效培养
张世华
浅谈双减政策下国学经典诵读的意义
严飞
数学教师教学思维能力自我培育实践例谈
姚银华
寓安全教育意识于历史教学之中
曹全明 李英娟
培养中学生数学思维品质的原则和方法
张存秀
探讨互动教学在初中道德与法治教学中的应用
孙颖慧
情境式教学能有效培养学生的思维和能力
范国栋
基于核心问题促进学生深度学习课堂教学策略研究
杨步洲
核心素养导向下的高中物理单元作业设计实践研究
张静
浅析“双减”背景下小学生自主学习能力的培养
范蕾
让课堂随“乐”而动
周福勇
浅谈小学数学教学如何培养低年级学生读题能力
周福勇
浅谈小学数学教学如何培养低年级学生读题能力
徐明斌
浅谈科学探究融于小学科学教学
覃丹
立足学生实际培养数学学习兴趣刍议
覃丹
立足学生实际培养数学学习兴趣刍议
鲁根利
试论高中美术教育实践教学与美育
李飞宇
核心素养视角下初中体育的有效教学策略
教研新探
杨敏 陈光纪
如何在班集体中培养少先队员的光荣感
王娟
如何让学生在课堂上“活”起来
段洪黎
浅谈“双减”政策下遗址类博物馆研学实践探索
齐帆
浅谈中职《计算机应用基础》教学现状及应对策略
耿发旺
基于“双减”背景的高中历史有效教学探究
单博
高三地理复习中的微专题教学策略研究
赵小青
创设有效情境打造灵动课堂
王雪娇
充分阅读 透彻理解 读思结合 深刻感悟
周少广
师徒式教学方法探讨
江玉新
初中化学趣味实验的开发与化学科技小制作的实践和体会
熊玲
指导学生真情实感写作方法实践探索浅谈
何晓兰
提高小学语文课堂教学有效性教学策略探讨
刘娜
浅析小学语文分层作业设计
张治
基于四层四翼的高中地理教师试题编写能力培养的路径研究
於翠萍
高中化学教学方法研究
黄小均
双减背景下高中物理教学探析
廖蔚
语文教学突出学生主体地位实践探索刍议
张健
预习课文 善于读书 课外阅读
王美蓉
关于优化小学语文作业设计的浅显思考
朱若慧
提升农村幼儿园保教质量的策略研究
陈剑君
小学语文中年级阅读教学优化策略分析
罗明宣
小学生劳动教育策略探究
潘俊伟
职业技能大赛对中职数控实训课程教学的影响和研究
周美华
如何成为学习的高手
李兴云
智慧黑板赋能课堂提质增效
教坛一得
黄云雀
浅谈如何在初中语文课堂里以读引读
刘晓霞
创造性使用小学道德与法治统编教材
杨迪
实施五“要”,变“要我学”为“我要学”
石建梅
“双减”背景下小学语文课堂教学的减负增效
杨姝
数学课堂教学设计理论联系实际实践例谈
蒋运来
提高小学数学家庭作业设计的有效性
陈柳贞
打造小组合作下初中数学课堂
夏超
高中历史有效教学探究
曾素芳
疫后复课,家长助力孩子学业成绩提升的策略
张增彬
“双减”政策背景下的品质课堂策略研究
祝艳玲
初中历史课堂兴趣导学探索实践例谈
吴季伟
信息化时代背景下小学语文教学的实践研究
李志华
构建学思融通高中历史课堂的有效策略
戚师德
创设有效情境,优化高中物理教学
潘敏
提高道德与法治教学针对性方法选择例谈
芦玉梅
让阅读带你走进真语文
李夏蓉
浅谈“双减”背景下小学语文作业设计“三三”原则
金俊友
浅谈如何引导初中生建立物理学习兴趣
宋雯
浅谈新课改下如何提高小学语文课堂教学效率
先小华
高中英语课堂小组合作学习应注意的几个问题
李广玲
在语文课堂中如何教会学生品词析句
班主任论谈
王勇
将爱无私地洒向班级的每个角落
王玲玲
提高农村初中班主任职业幸福感的有效途径
于小清
核心素养背景下小学班主任班级管理的创新
德育话题
周晓
将立德树人理念贯彻落实于幼儿园教育工作中的举措
韩英春
小学语文课堂导入中思政资源的融入探究
董丽丽
家园联动下培养幼儿垃圾分类环保行为习惯分析
郑众
浅谈在小学语文教学中渗透德育的几点思考
李小平
历史教学有机渗透生命教育尝试例谈
颜琴琴
在语文教学中加强学生生命教育管见
窦丽霞
聚焦“双减”提质增效 协同共育立德树人
陈秀蓉
尽“膳”尽美,共享美好“食”光
胡海燕
在陕西剪纸中挖掘儿童的审美情趣
张喜艳
论王尔德童话中的唯美主义倾向
心理健康
李顺波 王晓妮
“行动感悟式教学”促进学生心理健康水平发展
牟晓露
如何开展中职生的心理健康教育
吴炜
初中语文乐于写作教学中融入心理健康教育的探究
贾艳茹
一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子
外语教学
王晓妮
浅析中职学生跨语言文化交际能力培养
吴萍萍
中职英语线上教学的应用与实践
贾琦
浅谈小学英语教学与信息技术的整合研究
张金波
革故鼎新,增强发展新动力 多措并举,促进质效新跨越
邓冬菊
思维品质视角下小学英语阅读教学探索
阳明辉
挖掘英语课程资源有效实施生命教育刍议
孙海燕
多媒体教学环境下中学英语听说读写教学探析
马宁
小学英语小组合作学习策略与实践探究
袁芙蓉
小学英语“说”的评价方法运用探索摭谈
王夏青
小学灵动英语课堂中听和读的重要性及听读策略
曹家丽
初中英语教学中的“学困生”转化策略探究
李全
加强体育后进生转化实践探索刍议
体育之窗
廖崇江
中职体育教学中学生学习兴趣提升策略探析
邓兴艳
强化教学兴趣探究 提高体育教学质量
田琛
浅谈高中学校课外体育社团的建设
张蕾
审视问题 全面创新 整改落实
杨健
体育与健康教学要关注学生生命教育刍议
王树强
如何上好体育课
电子版本
手机版本
更多
刊社公告
“双减”背景下初中体育与健康课后延时服务的有效性探究
浅谈小学体育中立定跳远技巧的教学与实践
如何避免体育锻炼中运动损伤
“教、学、评”一体化在初中英语写作教学中的实践与探索
批判性思维在初中英语阅读教学中的应用与实践
详细
刊物介绍
《教育教学》
详细
刊社联系
地址:
电话:
城市:
邮编:
联系人:
价格:0.00
详细
读者留言