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本期目录
观察与思考
薛丽君
从细微处捕捉德育契机
王玉峰 吴一 江潇 丁广威 王洁园 李英棣
浅谈以典型任务为牵引的岗位任职教育项目化课程体系开发思路
程怀源
推进常态化疫情防控背景下的毕业生就业指导服务初探
朱晓怡
幼儿园个别化数活动中分享交流环节开展现状调查报告
李玮 王玉杰
新工科背景下《机械设计基础》课程改革
学校管理
刘笑梅
探究小学生班级集体文化建设
张岩
学前教育专业班级管理之我见
罗婧
浅谈如何做好党校行政管理工作
马飞
浅谈工学结合教育模式的探索
王新学
论班级管理艺术中的“借题发挥”
杜晓丽
做有根的教育
王亚芹
探究小学班级管理中如何落实“以人为本”理念
关注教师
古玲玲
教师不仅仅是知识的传授者,更是爱的播种者
何靖
永怀初心 坚守信念
任妮
阳光甘泉及时雨 城北扶贫暖人心
教育现代化
郑影
浅谈“微课”在初中数学教学的应用
郑建忠
教育教学管理现代化的“培才”智能
曹露
如何利用“微视频”提高小学生对汉字文化的学习兴趣
王承军 李永民 王超林
实例解析“一题多解”在3ds Max三维建模课程教学中的重要作用
何跃林 邓海峰 姜路
智能化作战呼唤智能化训练
房雷生
探讨PBL教学模式在中职信息技术教学中的应用
张英
“心心相印”的真教育
蔡云霞
浅谈中职教育信息化能力提升
明昌山
信息技术与科学教学的巧妙融合
李红玲
浅析多媒体在幼儿教学中的应用
李亮
微课在小学信息技术教学中的实施策略
袁宁生 韩瑜
例谈小学信息技术课堂教学生活化
教育创新
李顺波 王晓妮
中职生社交能力调研分析
朱凤丽
蔡格尼克效应在中职信息技术课堂中的应用
潘俊伟
基于翻转课堂的中职数控混合式教学模式应用探索
邹红英
关注数学核心素养 践行课堂深度学习
陈红超
道德与法治学科教学改革创新探索例谈
郭丽婷
中学数学教学中学生创新能力的培养
陈沛
关于农村中学生物教学创新的思考
尤佳
小学语文阅读教学创新实践研究
廖以琴
乡村小学道德与法治教学创新实践例谈
罗雄
初中美术创新能力培养策略探究
则乃提古丽·艾尼瓦尔
回归、变式、提升——从“函数复习”例谈高三数学教学策略
赵永峰
探讨高中物理教学中如何培养学生的抽象思维能力
素质教育
秦增献
探讨技校数学教学中如何培养学生的数学思维能力
吕晓君
小学开展舞蹈社团实践活动的重要意义
程涛
校本课程的特色从何而来
申毅
高中语文微写作教学的策略剖析
刘坤
如何培养九年级学生化学实验操作能力
宋桂杰
培养兴趣 激发兴趣 发展兴趣 强化兴趣 保持兴趣
卢保旬
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
栾静静
浅析中学生音乐素养的培养
谈波
道德与法治学科教学改革创新之我见
曹爱国
提高中学体育教学质量的策略
赵玉蓉
小学美术课堂与篆刻教学的融合思考
邵萌
浅析小学低段音乐教学中节奏感的培养
张启志
数学课堂实施“有效教学”途径刍议
张丽萍
浅析小学生课堂自主学习能力的培养
王雨琪
创设生活 创设冲突 创设悬念 培养能力
陈松涛
创设有效的情境教学,打造高效的历史课堂
王愈玉
浅谈绘本教学在幼儿园小班中的应用
孟庆龙
沐浴绘本阅读,开启创造体验
刘义珍
情感体验在《十里长街送总理》中运用浅谈
李令希
语文课堂教学中学生语感的培养
李娟娟
我的教育故事——小班主题活动“亲亲兔宝宝”
罗霞
看见学生的“保护色”
赵春燕
探讨高中综合实践活动课程的实施策略
教研新探
许凌晓
幼儿园自主性游戏与生活教育的融合方法探究
陈敬超
深入挖掘历史教材的情感因素,提升教学成效
刘小华
基于分层教学法的小学数学教学实践探讨
温建友
审视现状,分析原因 立足未来,实施良策
李宗虎
提高小学语文阅读教学水平之我见
陶拓
小学道德与法治课堂融合的有效策略
陈玲
小学高段语文阅读教学初探
康彩玉
试论初中语文数字化教学资源运用
黄丽洁
农村小学“国画拓展型课程”的实践与思考
罗毅
阅读教学典型语句教学方法运用例谈
罗梦斯
融慧教研“变”出惊喜
白娅菊
浅谈绘本教学对大班幼儿语言能力的推进
孙丹
初中物理课堂情境教学素材的选取策略研究
卢凤娇
线段图在小学数学应用题教学中的策略研究
李红宇
运用教育理论论述《植物的蒸腾作用》
田仁国
引领学生道德与法治学习做到四个延伸
张凤玲
小学数学课堂教学中“小组合作学习”的探索
柴丽燕
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
伊洪辉
如何提高学生的写作能力
王波
走出课程膨胀期
张洁
浅谈提高小学生习作的方法和途径
教坛一得
樊瑞华
探讨技校思想政治课堂生活化教学策略
杨小凤
利用项目管理方法,指导中职生闲暇时间进行课题研究
李清松
改变视角 营造氛围 强化实践 激发童趣 创设情境
范世瑞
化静为动,寓教于乐——浅析小学数学课堂中学具的使用策略
胡盟
小学生数学学习兴趣的激发策略
刘瑶
情景教学法在地理教学中的运用实践例谈
苏继平
浅谈幼小衔接的问题与对策
全波
培养小学生数学质疑能力方法例谈
王丽
充分认识 强化实施
曹艳霖
浅谈如何让课堂充满活力
张芳
中学生物课题有效提问的策略研究
柯艳
浅谈音乐律动在幼儿教学中的重要性
连华明
音乐课中培养学生高阶思维的策略
林李华
小学数学综合与实践教学策略与研究
薛艳荣
试论初中数学动态生成性有效课堂策略
韩小耀
浅谈小学生独立思考能力的行动策略
尹明跃
以《我要的是葫芦》谈家常语文教学中语文要素与人文主题的融合
张琴
不做表面的写实主义者
班主任论谈
黄国欣
班级管理中的“转弯”艺术
巫机欣
让学生成为班级管理的主人
金泽
找到那把“金钥匙”
赵训义
浅谈差班的管理
德育话题
陈燕红
浅谈中职德育课本土化教学
张晓慧
幼儿园安全管理现状及策略研究
杨美珍
中职数学教学中实施德育渗透路径研究
张瑞霞
用阅读点亮学生前行的心灯
冯新慧 陈丹
春风化雨来,润物细无声
王晓霞
音乐教学有机渗透德育之我见
孙铭竞
有助于感知语言 有助于审美教育 有助于发展思维
刘亚宁
一节数学活动引发的思考
樊新萍
用智慧点亮课堂
丘春华
春风化雨,润物无声
心理健康
李海权
深入剖析形成原因 有效实施教学策略
伍菊兰
小学班主任注重学生心理健康方法
余玉花
浅析小学生使用手机的利与弊
外语教学
杨俊平
浅谈丰富多彩的生活化教学的重要意义
廖雪梅
激发兴趣,夯实基础
肖华
轻轻松松记单词
陈霭雯
化繁从简,从简到精
体育之窗
杨春丽
运用理论 发挥作用 提高影响 教给方法 优化教学
孙景轩
高阶思维能力培养的种种认识
韩有宝
关于青少年篮球训练有效方法的研究
黄绪团
游戏在初中篮球教学中的应用
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在体育教学中有效实施课程思政之我见
民间体育游戏融入幼儿园健康教育课程中的策略分析
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