观察与思考

蒲跳英让劳动教育在综合实践活动中落地生根
李伊琳高职课程混合式教学模式探索
唐家俊　丹心无悔献教育　碧血深情洒热土——青山乡陶洪集学校工作纪实
孔德旺拓宽办学思路，办“赏识”教育
陈从旺提升校长教学领导力，促进学校高效多元发展
吴志良打造校园特色文化，铸建优质教育品牌
金东华　特色办学助国防
王广文论教师如何提高自我修养
陈春晓发挥鼓励性语言作用，引领幼儿积极参与集体性活动
张叶里《中式铺床》套被套项目实践教学新探究
陈军录加强职业指导，推进职教改革
高红芳浅谈物理课堂中的创新教学
李姣云探讨小学语文教学改革存在的问题及对策
张静小学高年级语文作文互动情景教学创设研究
吴强增强提问教学法在小学数学课堂教学领域的应用
王丽君如何在小学科学课堂教学中培养学生的创新思维
王秋香《夏商周时期：早期国家的产生与社会变革》说教学
赵英浅析“双减”政策下政治学科的分层教学
孟彬　李明珠　圆与椭圆中的“美妙”
倪赛信息技术在小学英语词汇教学中的实践应用研究
董福成　基于就业的中职计算机基础教学研究
韩冰探讨高中信息技术教学中学生核心素养的培养策略
刘琛 “瑶微课”在小学数学图形与几何教学中的有效运用
林雪霞试论初中化学教学中信息技术的实践应用
张丹青信息技术课堂教学中依托“学案”促进学生自主学习能力提升的几点思考
陈洁琳中职院校课堂纪律改善策略解读
万代红润德于心：“活动中育人”的思考
颜硕审视现状，有效实施
张梅自然教育，自然成长——幼儿园教育与自然科学的融合策略
邓跃茂落实立德树人，促进健康成长
胡涵对儿童自主游戏实践工作的思考
牟瑞凤以学为本　以德育人——小学英语德育课例
李颖感人心者，莫先乎情
崔雅文　论“作业革命”和“成志教育”的结合与实践
田娜农村留守儿童家庭教育缺失问题的表现分析
陈晓华　四步研学：提升幼儿园教师班本课程反思力
郝亮浅谈生物教学中的批判性思维
茹小燕以问题导学法为导向，助力小学数学高效课堂的构建
吴江宁　探讨高中数学生活化教学的实施策略F
朱俊浅议如何在小学数学教学中培养学生自主学习的能力
赵冬妍不要像雏妈妈那样给“雏鸟”喂食，而要逐渐培养多种“捕食”能力
刘芳芳探讨高中数学教学中创造性思维能力的培养策略
尚嫄嫄小学中段语文综合性学习试题命制的实践与研究
高霞把握情感要点，提高阅读能力
张传波小学数学教学培养学生的计算能力探究
高波小学生习作中“性灵”的发生
侯彩霞仕林百态谴腐朽——推荐阅读《儒林外史》
李鸣琴　试论初中道德与法治的生活化教学
王德俊　邱四云农村语文教学中的问题与反思
闫剑奇浅谈“问题生”的转化方法
高荣思维对话，曲径通幽——浅谈初中语文阅读教学的对话艺术
张永玲初中语文整本书阅读存在的问题及对策
水百存　新课改下如何培养小学生良好的数学学习习惯
刘嘉琪一日生活贯穿童话剧课程的有效策略
张辉　张静以“慧学”促成长，实现幸福教育生活
吴琳霞中职旅游专业《景点讲解》课程教学提升策略探讨
张慧卿巧妙反馈让数学课堂更有实效
黄慧芳探索初中语文的“名著阅读”有效性教学
周鼎鹤　探讨高中美术鉴赏课教学的优化策略
张学莹总结规律　创设环境　愉悦学习
尹健初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨
张俊文小学数学教学与数学建模思想的整合策略探索
冯宁宁　语文课堂教学培养学生诗歌鉴赏能力探究
张莉浅析初中政治课有效性教学
贾培林　浅谈高中生物实验教学的创新策略研究
宋莲香初中学校劳动教育的探索与实践
吴学银初中数学教学中学生学法辅导之探究
陈瓯娜幼儿园体验式教学的有效策略探究
杨小花阅读与复述——漫谈小学低年级阅读教学中课文复述策略的优化路径
耿阳小学语文个性化阅读教学探索
李霞语文教学中如何培养小学生的审美情趣
赵粉利　探究性学习课堂在生物学科中的构建
郭丽红小学语文教学群文阅读探究
丛丽媛教为主导，学为主体，学并快乐着
高花探究机械制图课程教学方法改革
杨岚浅谈高年段的古诗文整合教学——以七夕乞巧组诗为例
宋红丽小学数学单元整体教学的实践与思考　
姜玲玲谈减负增效背景下初中数学有效作业设计方法
刘丽萍浅谈新课改下的数学教学策略
张淑宁　聚焦课程目标　扬语文教学风帆
徐莹浅析新课改下如何提高语文朗读教学效率
王洪波小学科学教与学评价策略的研究
唐宁提高高中历史课堂教学质量的有效措施
徐富玲　探讨小学音乐教学中如何引入流行音乐
易咏虹在高中思想政治课教学中提升教师议题式教学法运用能力的策略
王轩论提高小学数学课堂实效性的方法
张建明以劳动技术教育为载体培养学生创新能力
李金凤传统民间游戏在幼儿园一日活动中的实施策略
王玲玲　作文教学之我见
张红凡如何让学生成为语文课堂的主体
孙丽楠　挖掘潜能，突出训练，激发激情，点燃火花
许浩然绘本助力，情感提升——绘本资源在幼儿语言活动中的应用策略
肖雪如何培养学生的美术创造力
王潇数学建模过程提升阅读的策略
何曼小学体育教学有效性措施
徐又涛巧设题组　启发思维——从《运算律》复习课谈题组设计
潘红梅关于激发学生学习内驱力的几点思考
张弘零起点教育，从关注注意力开始
杨官锋浅谈教师的教育机智
王永宁浅议“双减”下的班主任工作
邵芳家庭环境纷杂度对儿童问题行为的影响
刘晓琳探讨关于在高中有效开展心理健康教育的课程
胡亚男浅谈如何在幼儿园结构游戏开展过程中增强师幼互动
杨晓燕立德树人理念在初中英语教学中渗透
高岩浅谈情境教学法在小学英语课堂中的应用与实践
胡玉丽初中英语大单元教学的话题作文研究策略
李杨新课改下如何让小学英语教学更具有效性
孙丽华浅谈初中生英语书面表达能力的提高
邢伟探索基于单元主题意义的高三英语写作实践
张伟分层教学法在初中英语阅读教学中的应用探讨
赵珉磊提高小学英语课堂提问有效性的教学实践探究——以“I will put the lights on the tree”为例
徐永军　商冰岷　王建业蛙泳呼吸训练中存在的问题及纠正的方法
许浩然阳光运动，强健体魄——趣味体育活动在幼儿教育中的构建路径
马振庆试论创新策略在初中体育教学中的应用
马永军体育教学中踝膝损伤的调查及分析——以陕西省榆林市绥德县为例
王婉婷幼儿园足球体育运动游戏化教学研究
王忠玲初中生综合社会实践活动的思考与实践

学校管理

刘文婷辅导员如何做好后进生的教育管理工作

关注教师

纪青森青年教师如何加强口令练习

教育现代化

卢淑芬用VR技术助力小学语文古诗词课堂

教育创新

任晓宇探讨高中音乐教育中学生创造力的培养策略

2021年10月上New

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观察与思考

学校管理

关注教师

教育现代化

教育创新

素质教育

刊社公告

“双减”背景下初中体育与健康课后延时服务的有效性探究

浅谈小学体育中立定跳远技巧的教学与实践

如何避免体育锻炼中运动损伤

“教、学、评”一体化在初中英语写作教学中的实践与探索

批判性思维在初中英语阅读教学中的应用与实践

刊物介绍

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