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观察与思考
郭晓明
浅谈文化传承在小学语文课程中的重要性
曾清燕
基于微观经济学视角的高职教科研成果转化路径优化研究
杨晓英
进一步全面深化改革必须坚持党的全面领导
何心
发挥教研职能,促进“岗课赛证”综合育人
汪青霞
信息技术支持下的小学数学高效课堂构建方式
尹洁 李轩印
低年段科学课堂培养学生科学家精神的实践研究
李阿娟
以“新”为“心”“学、思、议、讲”,提质增效上阶梯
学校管理
段洪黎
基于馆校协同育人的芮博路径
潘勇 杨华栋
探索特色家长学校的新模式,开辟家庭教育的新天地
李保军
深化课程改革,提高幼儿园保教质量
宫梦丽
农村小学高年级美术国画课程写生教学策略研究
关注教师
甘梅
浅谈智能时代下中职酒店管理专业教师数字化发展路径
李静
幼儿园户外自主游戏中教师观察行为的特征分析
教育现代化
尤凤森
基于大数据的高中生个性化学习的研究
张勇盟
中职音乐教学数字化应用策略分析
张雪
微课优势,因“微”而大
黄俊果
浅析小学信息技术教学中如何培养学生的信息素养
高颖
利用白板教学助推幼儿教育信息化探究
教育创新
罗亚妮
技校电工电子教学中工学结合模式的探索与实践
高娟 崔桂成
中职学校机电技术应用课程教学创新对策研究
吴丹松
基于核心素养的技校语文教学方法创新研究
卢延辉 王丽
教育数字化转型下的学校安全治理创新实践
吕健
工欲善其事,必先利其器 吕健
岳健
新时代背景下小学生国家情怀教育的创新路径
梁嘉芙
多样化教学策略在小学音乐教学中的运用 梁嘉芙
黄荷 温文勤 谭鸿鹆 胡标 代谢英
“立品+”阅读课程 助推教育高质量发展——基于大数据的小学阅读课程构建与实施
韩雨璐
小学信息技术与教育教学融合创新
素质教育
张勇妮
基于新课改下初中信息科技课程编程教学的初探
巨红梅 柳景深
仿真技能提升教学模式探究
武琦
小学语文视角下课后服务质量评价指标体系创建剖析
肖振华
中职语文情境教学法应用对策研究
全小平
小学生诵读经典之我见
李欢欢
知行合一,学以致用
常文斌
试论高中化学教学的有效课堂
张旭
小学数学探索式教学的探索与尝试
梁江遊
高中生物新教材背景下教学情境的创设策略研究
李凤军 赵晓南
历史开放性非选择题考查的高阶思维能力
汪丽娟
在小学语文习作教学中发挥小练笔作用的策略探究
付玉萍
农村初中留守儿童家庭教育案例研究
李微微 米贵森
紧扣衔接关键,以“四化”促长效
李文文
幼儿环境创设与儿童发展的关联性研究
江悦
播种希望与爱心 收获成功和快乐
解立坤
强化幼儿语言能力的策略
盖守学
小学科学素养的整体化培养路径
齐芳
做一名智慧的班主任 齐芳
教研新探
王海勇
数控机床故障诊断案例(12)
陈雨露
一题多解方法在初中数学解题教学中的应用
王虹
小学高年级科学课堂跨学科教学的实践探索
邵云飞
如何增强小学数学教学的趣味性
郭文华
高中物理实验教学现状的几点思考 郭文华
秦伦 安雷
高中生物生活化教学策略的实践研究 秦伦
徐云英
精耕细作,笃行其远——从细处入手,用心做好班主任
张微
小学语文“教—学—评”一致性目标策略探究
徐秀辉
小学语文阅读教学优化策略初探
杨静
农村初中家庭教育方法的分析与研究
刘芳妮
同课异构展风采 潜心学习知不足
何佳
走进种植角中的“深度学习”
杜林
双减下小学语文打造品质课堂与家校共育的探索 杜林
蒋全秀
基于新课标背景下如何指导小学生整本书阅读
乔少萌
《倪焕之》中的金佩璋与《伤逝》中的子君人物探究
王爱梅
浅谈在小学数学教学中如何开展生活化教学
刘艳春
初中音乐教学中学生音乐鉴赏能力培养策略探索
杨蕾
初中语文跨学科主题学习活动设计
教坛一得
刘日兴
核心素养导向的概念教学研究
金雨玲
小学科学跨学科主题研究:多维视角融合下的教育探索与实践
郭文静
秦皇岛智慧旅游人才培养研究
李治华 李明辉
中职会计课堂教学实效提升策略研究
王向东
小学道德与法治课后服务质量评价指标体系的构建路径剖析
石兰伶
小学生良好学习习惯培养策略
宋有月
以问题为切入点,深入探究户外自主游戏的开展与优化
兰占峰
基于核心素养下中学语文阅读教学与写作训练有效结合策略研究
于凡
语文学科跨学科融合:深度拓展与多元共生的教育路径探寻
刘涛
浅谈纪录片在高中地理教学中的应用 刘涛
张国文
新课程改革下高中政治教学评价体系的构建
杨颖
浅谈高中美术教学中色彩教学的策略
彭燕
高中学生唯物史观的培养
朱玉洪
初中物理生活化实验资源的有效开发策略
袁志晓
创新策略在语文作业设计中的应用
孙文婷
思政视域下中国革命传统作品研习任务群的作业设计策略
班主任论谈
周凤
花的世界 叶的事业
刘珠 李慧
浅析中职学校的班级管理创新策略
德育话题
于兰
网络化与高校青年思想政治教育工作研究
陈晨
初中道德与法治课程教学方法创新探讨
吕宁
新时代技校思政课教学模式创新与实践探索
谭宇
数学教学有效挖掘课程思政资源探微
陈姜
立足历史课堂教育 培养学生家国情怀
林丽
浅谈中学体育教学中德育的渗透策略
龚雪香
初中德育工作中突出心理健康教育的实效性研究
王立杰
小学数学教学渗透劳动教育的有效策略
心理健康
王道重 马兴华 杨晓雷 姚成柱
军士学员“习得性无助”的原因与对策浅析
曲爽
论父亲的格局对孩子未来方向的影响
李潇
浅谈高中体育学科学生心理健康的价值分析
颜硕
正心为本,健康为基
杨延晟 陆晨倩
七彩“心韧”少先队活动在心理教育的渗透
孔妍
班级合唱教学对学生身心健康的价值研究
外语教学
陈堇妍
中本贯通培养模式下B2U1 Cultural Heritage大单元教学架构的探讨
王志敏
基于主题意义的高中英语单元整体教学设计模式研究
罗琴
有效设计英语课堂教学板书实践探索浅谈
李菲菲
中职英语课堂传统与现代教学手段优劣分析
赵路路
情景教学法在小学英语教学中的应用 赵路路
阎慧
基于混合式教学的初中英语听说教学活动设计研究
莫凤娇
大单元教学背景下在小学英语中渗透德育的实践
王颖
活动教学,乐而增效
郝桂华
初中英语阅读教学中培养学生高阶思维能力的实践探究
刘佳
探究初中英语教学中学生阅读理解能力提升策略
胡守东
新课改下的初中英语课堂教学策略
姚瑶
英语活动观视角下的英语听说课教学实践
体育之窗
牛晓
“抓大促小”理念在体育与健康课程中的应用
王柱
关于中职体育教学中功能性体能训练的探究
肖敬平 张云港
小学体育教育的重要性及策略探讨
边秀环
小学体育教学中的运动技能教学训练应用研究
刘雪梅
有效推进“大课间”阳光体育活动的策略
高毅
论定向运动训练模式在高中体育教学中的实践应用
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论定向运动训练模式在高中体育教学中的实践应用
有效推进“大课间”阳光体育活动的策略
小学体育教学中的运动技能教学训练应用研究
小学体育教育的重要性及策略探讨
关于中职体育教学中功能性体能训练的探究
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