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本期目录
观察与思考
奚望
核心素养背景下小学音乐欣赏教学的策略研究
杨优
核心素养下分层教学在初中数学教学中的实施
安宝丰
以红色文化为魂,构建大思政格局
张越
西柏坡自省图强精神与幼儿园五大领域相结合的实践总结
余文玉 过乔 梁春发
中国式现代化视角下高校“三全育人”就业指导体系:内涵、体系建设与路径
学校管理
林涛
向下扎根培根固本,向上生长铸魂致远
徐华
三真化雨润桃李,一片丹心铸栋梁
王祥至 李繁 龚云
产教融合促高职院校学生管理工作高质量发展研究
王辉
家校社共育落实乡村初中劳动教育的实践探究
关注教师
时宏维
商海转身杏坛,破茧蝶变之路——徐州普学汇志学校董事长逆袭教育纪实
逄玲玲
浅谈班主任工作心得 逄玲玲
教育现代化
雷红松
借助AI人工智能变革小学数学学习方式
胡君晔
试论新媒体技术对影视制作与传播的影响
翟海清 张国龙 张健
AI、AR赋能职业技能培训教育
步凡
信息技术,如虎添翼
褚名扬
中学地理网课教学存在的问题及其解决策略
教育创新
谢尔嘉
基于人工智能的声乐教学模式创新与实践研究
曹西安
中职机械设计教学中公差配合测量技能实训模式创新
刘翠
探究打击乐器在小学音乐教学中的创新实践与应用价值
张丽娟
深化初中语文教育教学的实践与创新研究
高锐婷
探究小学英语核心素养教学有效策略
付宏宇
信息技术与任务驱动教学法
素质教育
余国伟
动态分层与多元评价:初中化学分层作业公平性保障
付宏宇
浅谈小学语文教学中的情感教育 付宏宇
李文强
删繁就简用教材 领异标新促素养 ——浅谈小学语文教学中教材的使用
滕旭
例谈体验式学习在初中生物学教学中的应用
范小伟
四构三链:中职机械识图“研导”式教学路径研究
宋杨 匡泓锦
湘黔苗侗风俗歌的音乐特色与流布空间
钟国阳
小学语文阅读教学中情境创设的策略与实践
赵艳宏
浅谈小学数学教育中对学生能力与潜能的开发
黄晓芳
小学数学课堂教学有效性反思
刘洪志
探寻家庭教育中不可忽视的核心要点
房利杰
小学语文古诗词教学中文化传承的实践与思考
付露露
彰显魅力,塑造灵魂
战群
基于核心素养的小学美术创意教学策略研究
刘小琴
小学高年级数学自主学习中思维导图应用路径研究
刘静
中医药文化进校园,传承优秀经典国粹
田芳
大概念统领下初中化学单元整体教学设计与实践
李碧海
情境互动引领下的小学数学教学实践
徐晶晶
武当山太子坡古建筑文化与小学语文教学融合方法探究
刘禹佳
劳动实践与小学生社会责任感培养的融合研究
刘尧欣
新课标下小学语文群文阅读教学的实践路径探索
朱翠虾
自由·探索·成长:幼儿园自主游戏支持体系的建构与实践策略
朱晓玲
注重联系,相辅相成
周飞
构建小学数学高效课堂的实践与探索
刘世军
新课改背景下高中化学探究式教学的实践与体会
教研新探
田英楠
小学音乐教学中培养学生节奏感知能力的实践研究
郑燕婷
合作迭代:家校协同视域下班级“微社群”促进学生个性发展的实践研究
赵阳
小学语文课堂中培养学生口语交际能力的路径分析
高梦
浅议构建初中数学“鲜活”的有效课堂
黄林峰 王孝东
核心素养导向下的九年级数学深度学习策略探究——以人教版九年级数学教学为例
陈瑞珍
五年级数学学具的开发与运用研究
冯桢钰
小学美术教学中创新思维培养的实践
陈新
小学数学高年级课堂中导学互动教学模式的应用策略探讨
王子月
幼儿园班级的中草药制香文化之旅
冯琳琳
完美融合,妙不可言
赵俊玲
小学数学小组合作学习中角色分工对探究效果的影响研究
包鹏 高萍 索明慧
元狩二年霍去病“河西之战”对甘肃的影响
陈文林
武当山太子坡古建文化与小学数学教学融合的探究
梁志伟
初中地理跨学科作业设计的实践探索
陆昱娇
高校声乐教学中演唱心理与舞台表演能力的培养探究
牛长秀
高中数学课堂教学实践总结(设疑的作用)
窦智
新高考背景下高中生学习适应能力培养的对策研究
江晓青
小学数学游戏类型作业探究
程晓林
主题式教学在初中地理教学中的开展策略探究
卢云
初中语文教学中古诗词可视化教学的策略探究
薛宇
优化初中化学教学方法的实践与探索
曾晓晗 马启超
浅论联想在作文教学中的三大作用
陈健
小学分层作业设计的实践探索
薛冈
体育游戏在初中体育教学中的合理应用
张文
基于核心素养的数学课堂有效教学模式构建研究
司峻亚
探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用 司峻亚
王静
创客教育模式在小学数学教学中的应用分析
雷慧芳
中职电气实训课中三相异步电动机常见故障诊断教学优化
教坛一得
马润
阅读教学之我见 马润
刘广来
高中历史课堂师生互动有效性的影响因素及改进策略
陈赫
新时代小学语文教育的实践与思考
贺淑平
浅谈如何在物理教学中融入安全教育
陈曦
化难为易 化繁为简
刘洪志
初中生物中转基因技术教学策略探析
吴一非
武当山太子坡古建文化与小学科学教学融合方法的探究
鲁洋洋
浅议小学美术如何实现高效课堂
闫斐
浅谈幼儿在传统文化浸润下的实践研究
杨丽
小学数学作业分层设计有效性探究
闻雯
三层六阶:数学长度量感进阶的策略实践
俞佳玲
思·疑·探·展,奏响“和大人一起读”四步曲——以《春节童谣》为例谈家校协同阅读策略与新课标实践
林晓梅
小学数学教学中培养学生数学思维能力的策略探讨
麦洁雯
初中历史教学中学生自主学习能力的培养策略
李云红
小学音乐课堂小组探究的构建
黄文
小学体育趣味性教学实践
王宁
浅谈如何激发小学音乐课堂的趣味性
张广业
浅谈新课程背景下的中学物理教学
尹利苹
探究小球在不同运动形式下其影子的运动情况
祖先苗
立足“三维融合”模式,探索情感态度与价值观教育新路径
王斌
浅议初中语文高效课堂的构建与提高
马明明
趣味教学法在小学音乐课堂中的应用与实践研究
沈娟
从碎片到结构:核心素养导向的几何思维生长路径实践——以浙教版“相似三角形的性质及应用(2)”教学为例
班主任论谈
陈健
宽容 陈健
冯雪花
英语教师视角下班主任育人工作的创新与实践
德育话题
王琳
本土红色资源在小学道德与法治教学中的应用策略
刘洪志
家庭教育中培养孩子品德的一些具体方法
徐瑶松
特殊教育学校实施德育教育的有效途径探索
尚琳琳
初中道德与法治教学的有效策略探究 尚琳琳
刘晶
初探幼儿园开展中医运动的实践研究
刘鑫怡
探讨初中《道德与法治》教材中的学生观与价值观
心理健康
孔金凤
浅议重视小学生心理健康,开好小学心理健康课
朱春雨
幼小互动,双向奔赴
汤锐
初中心理健康课程中开展生命教育的策略
孟莹
幼儿情绪管理教育在幼儿园日常教学中的渗透策略
王军倩
“学生说题”教学法在初中英语习题课中的应用探析
外语教学
李丹妮
情境创设在小学英语词汇教学中的优化策略
王巧
情境教学在小学英语教学中的应用实践 王巧
钱静
浅谈如何提高农村小学生英语口语交际能力 钱静
肖明丽
化繁为简,化难为易
褚亚静
“双减”背景下小学英语课如何“提质增效”
李倩
“双减”背景下初中英语单元作业的优化设计与实践研究
邵桂琴
基于项目式学习的高中英语校本课程开发策略探究——以译林版高中英语教材选修一为例
宋翠莉
科学合理 优质高效
王洪丽
初中英语趣味课堂——健康与生活方式的英语表达技巧
林荫
小学英语课外阅读活动的开展对英语素养提升的作用分析
体育之窗
武春苹
精准施策,化茧成蝶
李小龙
创新教育理念下拳击教学训练策略的实践研究
侍昌昊
体育教育对培养学生抗挫能力的重要性
赵明
浅议小学体育与健康有效教学
翁海彬
初中体育课堂教学优化策略探究
张凯峰
构建高效小学体育课堂的策略研究
韩峰
小学体育与健康教育的实践路径研究
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刊社公告
试论新课标下小学语文课堂教学效益
音为德声:论音乐教育在德育中的独特价值与实践路径
试论幼儿足球体育游戏的有效开展
大单元教学模式在小学体育球类课程中的应用探索
“快乐体育”理念在小学体育教学中的实践路径与策略优化
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