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本期目录
观察与思考
郎轩怡
浅谈双师课堂在农村美术教育中的作用
陈琳
中职数学实践教学与“双创”教育融合的探讨
邹大胜
盐“润”人生,感受千年制盐文化
王蓓蓓
浅谈如何提高初中美术课堂教学效率
杨红艳 杨奇
心理健康教育在班级深度管理中的实践性研究
郭琴 罗让达瓦 赵燕娟 袁永凤
新高考背景下民族地区县域高中思想政治教育现状及对策研究
学校管理
郑秋莹 琳歌 卢霞 周蕾
数字化赋能高职院校科研管理工作转型的思考
顾新萍
高校图书馆档案管理模式优化策略探究
包蕾
谈班级管理的语言艺术
吴玲玲
利用地方资源开展特色生物校本课程的实践研究
关注教师
倪婷
做一个幸福的“引路人”
杨长知
数学教师参与合作学习角色定位之我见
陈鸣
让“模拟上课”成为新教师备课能力提升的加速器
姚竞
新时代教师教育培训模式的实践与研究
教育现代化
郑建业
项目教学法在高校计算机教学课堂的应用
胡志勇
小学信息科技教学中提升学生思维品质的实践研究
林光晔
如何有效提高初中信息技术课堂效率
张慧灵
“互联网+”背景下中职《网络营销》课程改革初探
周永江
生态化教学在高中化学课堂中的有效应用
李静
浅论信息技术与小学数学教学的有效融合
俞雪李
浅谈微课在初中道德与法治教学中的运用
徐宏锋
Python语言编程在高中信息技术教学中的应用
金大宝
试论信息化教育技术在初中语文教学中的应用研究
教育创新
李箐
探讨高校后勤维修工程管理存在的问题及建议
杨平
在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
武艺
结合教学实际 创新教学方法 提高教学实效
高艳玲
“双减”背景下小学数学作业的优化与创新
迟晓安
中华优秀传统文化融入小学语文教学的实践
许海鸥
项目化学习在小学科学课堂中的创新设计
吴瑞芳
小学语文教学有效提高阅读教学效率浅谈
龚泽东
挖掘本土资源 创设特色区域——以旬阳市第三幼儿园为例
周珊珊
“懂得尊重”预防“校园欺凌”——学校“校园欺凌”教育创新案例
林子渊
立足单元视角,培养数学应用意识
梁盼
网络对小学生的影响及对策探究
刘永妮
浅论小学数学概念教学
素质教育
皮渝
家校合力,静等花开
田旭丽
小学美术教育中的情感渗透
刘社敏
数学实验在初中数学教学中的实践策略
常笑
思维导图在高中数学复习课教学中的应用
肖正光
在鲜活的实践中培养学生的数学素养
陈微微
利用亲子游戏促进幼儿体能发展的实践与研究
李万权
影响小学高年级数学审题能力的原因和解决策略
王晓华
劳动教育融入初中道德与法治教学的价值
刘会友
巧让数学课堂升温
董婷滋
男女生美术特征差异对课堂教学的启示
殷福畅
创建小学语文的魅力课堂
高克强
浅谈农村初中学生语文学习习惯的培养
张翠杰
浅谈家庭教育在孩子成长过程中的重要性
杜娟
明日事,今日“计”——“双减”背景下数学预习作业的布置与处理
庄桦
生活教育,行为引导——小学道德与法治生活课堂构建分析
农昌海
小学语文学科教学质量提升策略研究
王培军
重视读的指导 促进能力提升
教研新探
彭恩
使用简易教具激发学生数学求知欲实践例谈
罗聪玲
利用前置性作业提高课堂教学效率
刘琴
结合学生特点有效提高写作水平探索浅谈
赵云美
小学一年级学生开展劳动教育的必要性初探
徐静
低结构材料促进幼儿主动学习的实践研究
阴雅楠
浅谈“双减”背景下大班幼小衔接活动的实践与研究
杨永杰
浅谈初中地理深度学习之课堂问题设计
赵娟
基于落实核心素养的“教—学—评”一致性的探索
李淑丽
化无形为有形 变抽象为具体
田云芳
关于幼儿园课程游戏化的实施探索
蒋晓青
基于支架式教学法的小学数学教学设计研究
王友华
中考科普说明文阅读必备知识及关键能力
付首英
探索小学数学学困生转化教育有效途径
胡惠敏
初中美术社团中的当代工笔花鸟画教学探究
王文杰
浅谈小学语文教学中的综合性学习
梁婷
小学道德与法治课探究体验式教学的研究
容颖翩
如何巧用英语课前三分钟
马晓娥
合作学习在小学英语学习中的应用
方桂香
见“微”知“著”,启迪思维——浅谈微课在小学数学教学中的应用
教坛一得
于海洋
《函数模型的应用实例》教学设计
王丽蕴
一年级如何进行识字写字教学
刘盛才
如何在初中语文教学中渗透传统文化
潘焕萍
初中物理生活化教学策略
肖明香
初中数学分层教学的实践与体会
宗龙菊
小学语文的口语交际教学分析
李军梅
数学量感可视化策略探究
龙涌
有效培育和提高乡村学生习作能力之我见
刘洪辉
双减落地高效生根——初中化学高质量教学审思
孔令霞
幼儿任性行为的分析与矫正
王丹
网络安全对小学生的影响及应对策略
张晓琴
户外游戏活动在幼儿园的价值体现及组织策略
李静
语文写作教学优化策略
张守文
初中数学如何更好地落实“双减”政策
师少萍
“双减”政策下小学语文作业设计策略分析
何军营
小学生数学学习力提升研究
周星国
浅谈如何在化学教学中培养学生的科学探究能力
张玲
高中政治教学中树立学生理想信念的教学策略
班主任论谈
王双
班主任的德育工作要“以人为本”
雷永群
蜕变
德育话题
乐小娟 周丽 黎佩
从思变到绽放——“至美三立”德育课程之“年·生肖”课程实施策略
卢霞 琳歌 郑秋莹 朱菲菲
高等职业教育中“家校社协同育人”存在的问题及对策
陈腊梅
小学数学教学潜移默化渗透德育途径举隅
段笑甜
初中道德与法治课程的德育渗透研究
杨小梅
深挖教材内涵 多途径德育渗透——结合高一必修上册浅谈语文课堂的德育渗透途径
王家学
浅谈初中语文现代诗歌鉴赏教学攻略
张成娇
论生本教育理念影响下小班幼儿安全意识建立的策略
心理健康
王思囡
人生逆旅如苏轼——由心理认知探析抗挫折对策
韩长军 张贤斌
教育培养中职学校学生健康生活方式的基本途径
杨玲
用心呵护,静待花开——小学低年级多动症学生的教育案例
姚秦
论小学童话作文与儿童心理成长——以西光实验小学童话作文课程为例
外语教学
袁琴
初中英语教学中落实“立德树人”目标的实践探索
徐玮萱
兴趣是最好的老师 方法是开门的钥匙
汪树芬
有效提高学生英语学习兴趣方法运用举隅
宁志敬
自然拼读法在英语教学中的应用技巧
刘彦伶
浅谈英语教学中学生“独”的技能
武星
英语教学为学生终身学习构建发展平台琐谈
卢潭兴
初中英语教学模式初探
赵玛丽
浅析谚语在小学英语教学中的运用
陈宁
新课标背景下初中英语听力文本解读与听力活动设计策略
体育之窗
王锋
试论中等专业学校体育教育的创新
王清
在体育教学中有机渗透德育之我见
王晓芳 周庆柱
高校公共体育排球课“课内外一体化”教学模式构建的实践研究
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在体育教学中有效实施课程思政之我见
民间体育游戏融入幼儿园健康教育课程中的策略分析
小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨
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